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PROJETO BINGO DESAFIA ESCOLAS DA LEZÍRIA DO TEJO A PENSAREM AS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS

O Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC) lança amanhã, dia 4 de março, no Teatro Sá da Bandeira, em Santarém, um desafio às Escolas Básicas e Secundárias da Lezíria do Tejo, com o objetivo de testar a criatividade e compreensão sobre o tema “Alterações climáticas: Que futuro?”.


Este desafio é proposto com base no projeto BINGO, o primeiro projeto de investigação e inovação liderado por Portugal na área da ação climática, no âmbito do Horizonte 2020, que estudou os efeitos das secas no abastecimento público e nos regadios públicos da região. No BINGO estiveram envolvidos 20 parceiros europeus de seis países, sendo os parceiros nacionais do projeto, para além do LNEC, a Comunidade Intermunicipal da Lezíria do Tejo (CIMLT), a EPAL, a Direção-Geral de Agricultura e Desenvolvimento Rural (DGADR) e a Sociedade Portuguesa de Inovação (SPI).


O encontro de amanhã irá reunir cerca de uma centena de pessoas, entre alunos, professores e representantes do LNEC. Na sessão será feita uma breve apresentação do LNEC, o enquadramento e resultados do projeto BINGO e lançado oficialmente o desafio às 7 Escolas do Ensino Básico e Secundário que irão participar.


Na prática, as Escolas serão desafiadas a apresentar trabalhos desenvolvidos pelos alunos, através de vídeos, maquetes e/ ou cartazes criativos, explorando o tema da adaptação às alterações climáticas, com especial enfoque em 4 temas: Importância da Investigação e Inovação; A Colaboração da Sociedade; A Resiliência do Homem; e O Contributo Individual.


De acordo com Ana Estela Barbosa, Investigadora do LNEC, “com este desafio pretendemos consciencializar a sociedade, em particular os mais jovens para as vulnerabilidades climáticas, promovendo a compreensão de que a adaptação às alterações climáticas necessita da mobilização de todos em ações promotoras de sustentabilidade e resiliência. Acreditamos que, através de iniciativas como esta, se pode comunicar resultados da investigação científica à população, habilitando a sociedade a construir um melhor futuro comum”.


No dia 23 de abril, todos os alunos terão oportunidade de apresentar publicamente os seus trabalhos, bem como fazer uma visita guiada às instalações do LNEC. O conjunto dos trabalhos apresentados será depois apresentado numa exposição itinerante, que será levada a todos as escolas participantes até ao final do ano letivo, dando assim a conhecer esta iniciativa a toda a comunidade escolar.

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