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CIMLT organiza 2º Local Living Lab no âmbito do Projeto PrioritEE

No passado dia 20 de fevereiro decorreu, na sede da CIMLT, a segunda sessão local do projeto Interreg – MED: PrioritEE para os técnicos dos onze Municípios da Lezíria do Tejo. O “Local Living Lab (LLL)” envolveu a participação de 24 técnicos e pretendeu abordar algumas dicas de economia de energia, bem como explorar as funcionalidades da Plataforma KISENSE, para gestão de consumos energéticos. Esta Plataforma está a ser utilizada em 46 edifícios públicos da Lezíria do Tejo, no âmbito dos Projetos ‘O Eficiente’ e ‘Lezíria Escola Eficiente’, implementados através do Programa de Promoção para a Eficiência no Consumo Elétrico (PPEC), promovido pela ERSE.

O sistema de gestão de consumos energéticos encontra-se em funcionamento na Lezíria do Tejo desde novembro de 2017, tendo sido apresentada uma visão geral dos dados de consumo de eletricidade durante os meses de dezembro de 2017 e janeiro de 2018. A empresa KET, responsável pela Plataforma KISENSE, apresentou as diversas funcionalidades do software, incluindo alarmes para consumos anómalos, e explicou a informação que é apresentada nos relatórios mensais enviados pelo sistema, nomeadamente os mapas de calor mensais e semanais para cada edifício que permitem identificar avarias ou usos inadequados do equipamento.

Na sessão foram também apontados casos reais de anomalias detetadas, que levaram à correção de problemas nos equipamentos ou na temporização dos sistemas, conduzindo a poupanças energéticas imediatas. Houve ainda lugar à participação dos técnicos dos Municípios, que apresentaram situações concretas em que a utilização deste sistema demonstrou resultados positivos na melhoria da Eficiência Energética dos edifícios englobados pelo PPEC. 

As mais-valias da Plataforma KISENSE foram também abordadas para integrar a toolbox a desenvolver no âmbito do projeto “PrioritEE – Priorizar as medidas de eficiência energética em edifícios públicos: uma ferramenta de apoio à decisão para as autoridades públicas regionais e locais”, já que, para caracterizar os edifícios que irão constar na base de dados da ferramenta, é muito importante conhecer e determinar os consumos elétricos dos mesmos.

De seguida foi realizada uma apresentação dos trabalhos realizados pelos alunos do ensino básico, das 23 escolas envolvidas no projeto ‘Lezíria Escola Eficiente’. Os trabalhos resultaram de dois desafios lançados para os grupos de alunos do 1º/2º anos e 3º/4º anos. O primeiro grupo tinha como desafio efetuar um Mapa de Caça ao Tesouro, identificando equipamentos na sua escola onde poderia haver poupança de energia. O segundo grupo tinha como meta realizar um Quiz de Energia, demonstrando a aquisição de conhecimentos sobre as fontes de energia existentes e as formas de promover a eficiência energética. A promoção destas atividades temáticas na área da Energia e da Eficiência Energética, na faixa etária dos 5 a 10 anos, são uma forma de incutir a adoção de boas práticas energéticas na geração mais nova e alargar o seu impacto a toda a comunidade escolar e ao agregado familiar dos alunos.

A sessão terminou com a certeza que os projetos aqui abordados têm sido uma importante contribuição para a melhoria da Eficiência Energética no território da Lezíria do Tejo.

 

 

 

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